פיתוח מיומנויות חברתיות ומימוש הפוטנציאל האישי בגישה הדיאלוגית
לא תמיד פשוט להרגיש שייך.
ילדים, בני נוער וצעירים רבים חווים קושי במפגש עם אחרים - להשתלב, להביע את עצמם או להתמודד עם קונפליקטים. כשהתמודדות עם הקושי אינה מיטיבה, הקושי עלול להעמיק ולהוביל לתסכול, בדידות או הימנעות, ולעיתים גם להחרפת הפער החברתי.
ב״ריזום״ אנו יוצרים מרחב בטוח ודיאלוגי שבו ניתן להתנסות בקשרים חברתיים באופן חי ובלתי אמצעי.
התהליך מתקיים בשני אפיקים:
קבוצות למיומנויות חברתיות - מרחב אינטימי להתנסות, לשיקוף וללמידה משותפת.
״קבוצה בשניים״ - מפגש אישי, דיאלוגי, המאפשר התבוננות משותפת באתגרים החברתיים וחווית אינטראקציה בגובה העיניים.
(ניתן גם לשלב בין השניים)
ייחודה של הגישה שלנו הוא בהיותה דיאלוגית ומשחקית: המנחים שותפים פעילים במפגש, לא רק ״מנחים מהצד״. מתוך קשר אמיתי ושיח חי, מתאפשרת למידה שמתרחבת מהקבוצה או מהמפגש האישי אל מערכות היחסים בחיים עצמם.
קבוצה בשניים
המפגשים האישיים מבוססים על דיאלוג משותף, בו גם אנחנו פעילים ונוכחים. המפגש מאפשר חקירה עדינה של מצבים חברתיים, התבוננות באתגרים בזמן אמת וחוויה של קשר בגובה העיניים. עבור מי שקשה לו להשתלב בקבוצה, זהו מרחב מותאם אישית שמכין את הקרקע להשתלבות נוחה יותר בקשרים חברתיים נוספים.
